Новости в сфере образования

21 Мая

Новые результаты требуют нового управления школой

Кому-то кажется, что дискуссии на тему результатов образования - досужие развлечения охочих до фантазий умников, фантазеров! На самом деле учителя и директора заняты так, что голову некогда поднять! Кроме занятий еще и отчеты, внеклассная работа, бесконечные мероприятия, повышение квалификации, проверки и контрольные срезы!

Но вот я наблюдаю, как московский департамент умышленно систематически отрывает директоров школ на разного рода развивающие мероприятия, каждую субботу у них дискуссии и обсуждения чего-то насущного и важного, публичные защиты проектов, на «Эврику» пришла почти в полном составе Молодежная ассоциация директоров, да еще и почти 150 учителей они привели с собой.

С другой стороны, я вижу, как даже из благополучных в материальном отношении регионов директора и учителя сбегают в Москву и Питер. Объясняют просто: «Движухи нет». Застой медленно вползает в образовательную жизнь, уходит интерес к новому, азарт, драйв.

Источник статьи
21 Мая

Почему учителю хочется заплакать посреди урока

Начну с того, что из школы я уволилась, не доработав четверть до конца учебного года. Просто плюнула и ушла. Очень хотелось отдохнуть от тетрадей и учебников, за которыми сидела каждый вечер вот уже 18 лет. А еще хотелось перестать винить себя в том, что я не могу стать первоклассным специалистом. Это просто невозможно в обычной общеобразовательной школе.
Источник статьи
21 Мая

Как математика учит критическому мышлению

Все мы учили математику в школе. Причем многие из тех, кто относит себя к «гуманитариям» из-за пристрастия к литературе и языкам, вспоминают логарифмы и квадратные уравнения как страшный сон. Каждый из нас не раз задавался вопросом «Разве это может мне когда-нибудь пригодиться в жизни?» и, скорее всего, не получал вразумительного ответа даже от своего учителя алгебры. Джордан Элленгберг, американский профессор математики Висконсинского университета в Мадисоне, берет на себя смелость сказать: «Еще как может»!
Источник статьи
21 Мая

Машина-учитель: как AI-технологии дадут новый импульс онлайн-образованию

Первое поколение проектов в сфере онлайн-образования столкнулись со слишком низкой мотивацией учеников, переоценили возможности гаджетов и геймификации. Возможно, ситуацию изменят AI-технологии, которые помогут вернуть «личное» в образовательный процесс

Технологии искусственного интеллекта (ИИ), которые уже называют «новым электричеством», стремительно приходят во все новые вертикали, и EdTech - не исключение. Очевидно, что применение ИИ в образовании значительно изменит процесс обучения в будущем. Сейчас зарождается вторая волна EdTech проектов, которая растет, крепчает и порождает очень перспективные проекты. Один из сегментов формирующегося рынка -  чат-боты, о которых столько говорят и которые, на наш взгляд, могут иметь большие перспективы в сегменте образовательных продуктов.

Источник статьи
3 Мая

Системы управления знаниями — мировой опыт

Что из себя представляет система управления знаниями? Поскольку сама концепция зародилась за рубежом, за ответом на этот вопрос мы обратились к зарубежным источникам. Перед вами перевод популярной статьи "What is KM? Knowledge Management Explained" Майкла Е.Д. Кенига - профессора и бывшего декана Колледжа информационных технологий и информатики Университета Лонг Айленда.
Источник статьи
3 Февраля

Чего не хватает в российской школе

В школе мы проводим большую часть дня - шесть-восемь часов. Хочется, чтобы этот важный период нашей жизни был более комфортным, чем сейчас. Но, вероятно, это так и останется нашими желаниями и никогда не воплотится в реальность. Чего же не хватает российским школам? Рассказывает ученица девятого класса.
Источник статьи
25 Января

7 трендов в образовании в 2017 году

Прогресс не стоит на месте, технологии все время развиваются, а это значит, что 2017 год обещает принести нам еще больше интересного. Мы провели анализ последних трендов в образовании и выделили ключевые идеи:

1. mLearning или мобильное обучение

Последние 5 лет мобильное обучение переживает небывалый подъем. Сейчас, благодаря тому, что большинство учебных порталов адаптировали свои сайты к режиму мультиплатформенности или создали соответствующие приложения для смартфонов - мобильное обучение приобрело значительную гибкость. В 2017 году этот тренд будет только усиливаться, можно ожидать более широкого применения мобильного обучения во всех сферах, мир увидят еще больше обучающих приложений с новым функционалом. Вы сможете проходить online-проверку знаний, слушать аудиолекции и смотреть обучающие короткие видео или презентации где вам удобно.

2. Microlearning

Как говорится, слона нужно есть по кусочкам. Microlearning определяется как предоставление учащимся маленьких кусочков учебного материала взамен более длинной формы модулей или курсов. Это могут быть интерактивные видео, подкасты, викторины и многое другое. Их длина является ключевым фактором.

Источник статьи
24 Января

Кто и зачем сегодня учится в онлайн-школах

Самое сложное в дистанционном обучении - найти внутреннюю мотивацию. В традиционной школе все привыкли, что туда ходить надо. «Посмотри на дядю-дворника. Хочешь также работать на улице в мороз? Нет? Тогда иди учись». Именно так многих мотивировали учиться - страхом, что иначе в жизни ничего не добиться. В онлайне не будет учителей, которые строго следят за посещаемостью, не будет старост, отмечающих прогульщиков, а потому не будет и мотивации страхом.

Поэтому в онлайне системно учатся те дети, которые сами мотивированы на рост и понимают, что им нужны высокие результаты на экзаменах. Иногда в качестве мотиваторов выступают родители, которые неустанно следят за своими детьми и даже ходят с ними на занятия.

Источник статьи
13 Января

Лучшие образовательные методики

Как устроено образование Великобритании

Одна из традиций, которая способствует этому, - совместные трапезы учителей с детьми. Учителя, как и студенты, живут в кампусе, и на каждый обед или ужин приходят в один из корпусов. В это время ученики могут уточнить все, что не поняли на уроке, и задать любой вопрос. Тут они не скованы дисциплиной школьного класса. Учителя, в свою очередь, обсуждают с детьми последние новости или любые другие важные темы. Ежедневные неформальные беседы с учителями приучают детей к интеллектуальному общению, к творчеству в диалоге. Дети узнают, что учитель - это человек, который всегда готов поддержать тебя в поиске, помочь при исправлении ошибки и при выборе будущей академической карьеры.

Источник статьи
8 Января

Можно ли научить, не зная тех, кого учишь?

С одной стороны, на ум приходят выступления множества спикеров с TED Talk, ТВ, или конференций, удерживающих аудитории на одном дыхании. Получается, можно?

И тем не менее, обучение в школе или университете - это совсем другое. Здесь зачастую все гораздо скучнее? И если со скучного выступления спикера можно потихоньку улизнуть, а ТВ переключить на другой канал, то в школе все не так просто - здесь сидеть придется до последнего.

Источник статьи