Лекция: Инновационные решения в образовании на базе средств ИКТ.

Формат докумета:Текстовый
Тип докумета:Курс лекций
Представлен текст лекции и презентация по теме: 
"ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НА БАЗЕ СРЕДСТВ ИКТ"

Учебные вопросы:  Основные понятия и определения, информатизация образования как фактор развития общества, инновационные решения в образовании на базе средств ИКТ, основные понятия и определения, цели и задачи информатизации образования.

Лекция по комплексной информатизации университета

Формат докумета:Презентация

Презентация лекции по теме: "Комплексная система информатизации университета".

Лекция предназначена для преподавателей вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

В лекции рассматриваются вопросы создания, наполнения, развития и эксплуатации информационной системы управления вузом, раскрыты компоненты  функциональных подсистем интегрированной автоматизированной информационной системы управления образовательным учреждением (ИАИС).

Приводится список литературы по тематике, список вопросов и примеры нескольких известных ИТ решений для проведения круглого стола и обсуждения материала, изложенного в лекции.

Презентация к лекции

Формат докумета:Презентация
В презентации рассмотрены вопросы содержания веб-портфолио ученика, учителя, класса, школы. Представлены основые отличительные особенности веб-портфолио, созданного в социальной сети 4portfolio.ru.

Автор электронного курса. Учебно-методическое пособие

Формат докумета:Текстовый
Пособие предназначено для начальной подготовки преподавателей высшей школы к разработке качественных электронных учебных курсов в среде Moodle. Целью данного пособия не является детальный разбор всех технических инструментов Moodle. Скорее, это попытка открыть перед преподавателями новые перспективы реализации их профессионального педагогического потенциала с учетом возможностей электронного обучения, помочь спроектировать электронный курс, прежде всего, педагогически грамотно, используя основные, наиболее простые в освоении средства виртуальной обучающей среды Moodle.

ФГОС Русский язык 5 класс тест 4 Повторение изученного в начальной школе

Формат докумета:Презентация
ФГОС  Русский язык 5 класс 
тест 4 
Повторение изученного в начальной школе:
"Имя прилагательное"

ФГОС Русский язык 5 класс тест 6 Обобщение повторения

Формат докумета:Презентация
ФГОС  Русский язык 
5 класс  
тест 6 
Обобщение повторения

Организация учебной работы по русскому по УМК под редакцией М.М.Разумовской и П.А.Леканта

Формат докумета:Презентация
Тип докумета:Методическая разработка

ЗАГАДОЧНАЯ РУБРИКА  ЗСП 

Организация словарной работы по УМК М.М. Разумовской и П.А. Леканта

5 класс

Из опыта работы

 Для учителей русского языка

ФГОС Русский язык 5 класс тест 7 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

Формат докумета:Презентация
ФГОС  Русский язык 
5 класс 
 тест 7 
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

Кроссворды по русскому языку. Морфология. 5-9 классы

Формат докумета:Игровая программа
Тип докумета:Презентация

Кроссворды по русскому языку. Морфология.  

5-9 классы

Для уроков и внеклассной работы

Помогут совершить путешествие в удивительный мир слов, увидеть  богатство языка, вспомнить и    определить части речи, их морфологические признаки, грамотно писать.

Отличный материал для учителей, родителей, учащихся.

Детско-юношеское экологическое движение как средство социального становления подростков и юношества

Формат докумета:Текстовый

Социально-экономическое преобразования, произошедшие в нашей стране, оказали существенное влияние на все стороны жизни человека. Существенно изменились объективные условия социализации подрастающего поколения, усложнился и сам процесс взаимодействия человека с различными факторами, начиная с природы и завершая самим собой. На современном этапе развития общества в условиях усложнения  социальных, экономических, экологических факторов неизбежным является изменение отношения человека к природе, природопользованию как стратегическому ресурсу развития. В связи с этим вопросы экологического образования школьников становятся особенно актуальными. Это позволяет обозначить проблему поиска условий формирования экологических знаний и ответственного отношения детей к окружающей среде.