Театрализованный сценарий ко дню российской армии и флота

Формат докумета:Текстовый
Тип докумета:Методическая разработка
Сценарий театрализованного представления рассчитан на учащихся 8-9 классов. 
Сценарная идея: в ходе проведения мероприятия военный доказывает учащимся престижность и почетность своей профессии. В кульминации сценарного действия учащиеся делают выбор в пользу военной службы и делают первый шаг на пути к этому вступив в патриотический клуб.
Театрализованное действие сопровождается концертными номерами.

проектная деятельность в юриспруденции

Формат докумета:Обучающая программа
Тип докумета:Методическая разработка
Факультатив бакалвра-юриста 

Задания для внеклассной работы по математике

Бесплатно
5.0
или зарегистрируйтесь
чтобы увидеть ссылку
Формат докумета:Текстовый
Тип докумета:Методическая разработка
Данный материал предназначен для обучающихся коррекционной школы VIII вида. Внеклассная работа по математике способствует развитию интеллектуальных способностей учащихся. Предложенные задания можно использовать при проведении викторин, соревнований и на занятиях кружка по математике. Внеурочная работа с учащимися является естественным дополнением к тому, чем школьники занимаются непосредственно на уроках математики.

Головоломки и занимательные задачи

Бесплатно
0.0
или зарегистрируйтесь
чтобы увидеть ссылку
Формат докумета:Презентация
Тип докумета:Пособие
Головоломки, занимательные игры вызывают у ребят большой интерес. В таких занятиях формируются важные качества личности ребенка: самостоятельность, наблюдательность, находчивость, сообразительность, вырабатывается усидчивость, развиваются конструктивные умения. 
В ходе решения задач на смекалку, головоломок дети учатся планировать свои действия, обдумывать их, догадываться в поисках результата, проявляя при этом творчество. Эта работа активизирует не только мыслительную деятельность ребенка, но и развивает у него качества, необходимые для профессионального мастерства, в какой бы сфере потом он ни трудился. 

Как учащиеся в конструктивном обучении строят свои математические знания

Формат докумета:Текстовый
Тип докумета:Методическая разработка

 Эта статья состоит из 3  частей

В первой части показывается  роль  педагогических технологий в обучении в частности,  технологии конструктивного обучения.

2 часть практическая. В ней показываетcя фрагмент  урока , построенного на основании технологии конструктивного обучения Бунятовой и описывается процесс  построения учащимися своих знаний.

В 3 части показывается как можно использовать механизмы технологии конструктивного обучения в форме  очного, дистантного и  он-лайн  обучения.

 

Электронный учебник

Формат докумета:Обучающая программа
Тип докумета:Пособие

СОДЕРЖАНИЕ


  1.Накануне революции
  2.Созыв Генеральных штатов
  3.Причины революции
  4.Национальное собрание
  5.Взятие Бастилии
  6.Декларация прав человека и гражданина
  7.Поход на Версаль
  8.Деятельность Учредительного собрания
  9.Вареннский кризис
  10.Расстрел на Марсовом поле
  11.Восстание 10 августа 1792 года
  12.Начало революционных войн
  13.Национальный Конвент
  14.Казнь Людовика XVI
  15.Якобинская диктатура
  16.Раскол якобинского блока
  17.Дехристианизация
  18.Переворот 9 термидора
  19.Термидорианская реакция и Директория
  20.Переворот 18 брюмера
  21.Значение и итоги французской революции
  Задания
  Глоссарий
  Использованные источники
Учебник «Великая французская революция» я создавала в реакторе HTML Nvu, который является достаточно простым редактором, имеет русский интерфейс и легко устанавливается на ПК. Электронный учебник должен максимально облегчить понимание и запоминание, вовлекая в процесс обучения слуховую, визуальную и эмоциональную память. От качества разрабатываемых электронных учебников в конечном счете зависит эффектность обучения.

В «Содержании» электронного учебника имеются не только разделы изучаемой темы, но и глоссарий, задания для учащихся и список использованных источников. Каждая страница для удобства навигации имеет кнопку «Наверх».

На странице «Повторим изученное» электронного учебника «Великая французская революция».можно увидеть вопросы для учащихся,варианты занимательных заданий. Данные задания позволят обучающимся не только самостоятельно проверить, но и активизировать знания, тем самым способствовать формированию интереса к изучению истории.

Положение о рабочей программе учебных предметов ( курсов) в условиях реализации ФГОС НОО

Бесплатно
0.0
или зарегистрируйтесь
чтобы увидеть ссылку
Формат докумета:Текстовый
Тип докумета:Рекомендации

Структура рабочей программы является формой представления учебного предмета как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации учебно-методического материала.

В соответствии с ФГОС НОО рабочие программы отдельных учебных предметов, должны содержать:

1)            Титульный лист 

2)            Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом, специфики учебного предмета.

3)            Общую характеристику учебного предмета, курса.

4)            Описание места учебного предмета, курса в учебном плане.

5)            Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета.

6)            Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса.

7)            Содержание учебного предмета, курса.

8)            Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.

Электронные тесты по физкультуре для младших школьников

Бесплатно
0.0
или зарегистрируйтесь
чтобы увидеть ссылку
Формат докумета:Презентация
Тип докумета:Методическая разработка

Электронные тесты по физкультуре для младших школьников предназначены для привлечения учащихся младшего звена к активным занятиям физической культурой и здоровому образу жизни. Работа может использоваться во всех видах деятельности учителя физкультуры - в учебной, внеклассной, воспитательной, а такжев качестве домашнего задания илииндивидуального задания во время урока для учащихся, освобожденных от физкультуры.

Тесты оформлены красочной анимацией и легки в использовании.

Использование компьютера в физическом воспитании дошкольников

Формат докумета:Текстовый
Тип докумета:Монография
Монография содержит теоретические и методические материалы по проблеме использования информационных компьютерных технологий в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста. Адресуется студентам педагогических вузов и институтов физической культуры, преподавателям, специалистам, сфера деятельности которых связана с теоретическими проблемами разработки и практикой использования в образовательных целях средств информационных компьютерных технологий.

Сборник программ по общеобразовательным учебным дисциплинам профессии СПО Машинист локомотива

Формат докумета:Текстовый
Тип докумета:Рабочая программа

Сборник программ по общеобразовательным учебным дисциплинам профессии СПО 190623.01 Машинист локомотива, составлен на основе рекомендуемых ФГАУ "ФИРО" примерных программ для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (от 23 июля 2015 г. ФГАУ "ФИРО").

Сборник включает в себя 10 общеобразовательных учебных дисциплин: "Русский язык и литература"; "Иностранный язык"; "История"; "Физическая культура"; "Основы безопасности жизнедеятельности"; "Обществознание (включая экономику и право)"; "Химия"; "Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия"; "Информатика"; "Физика".  

В структуру программы по каждой общеобразовательной дисциплине входит: 1. Пояснительная записка. 2. Общая характеристика учебной дисциплины. 3. Место учебной дисциплины в учебной плане. 4. Результаты освоения учебной дисциплины. 5. Содержание учебной дисциплины. 6. Темы рефератов (докладов), индивидуальных проектов. 7. Тематическое планирование. 8. Внеаудиторная самостоятельная работа. 9. Практическая работа. 10. Характеристика основных видов деятельности обучающихся. 11. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение программы учебной дисциплины. 12. Рекомендуемая литература для обучающихся и преподавателей, включая интернет-ресурсы.